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在读文章 发布人: 发布时间:2017/4/14 6:13:21 来源:

广东石油化工学院 大学生素质拓展工作评优细则

一、总则

第一条:为表彰先进,树立典型,激励大学生素质拓展中心和广大师生扎实工作、奋发有为,争优创先,进一步推动我校大学生素质拓展工作的创新发展,学校大学生素质拓展中心每年开展大学生素质拓展学分工作的评选表彰活动。

第二条:学校大学生素质拓展中心将依据《广东石油化工学院大学生素质拓展工作评优细则》(以下简称《细则》),本着“公平、公正、公开、择优”的原则,进行每学年的评优工作。

第三条:在评优过程中,各二级院(系)应严格遵循《细则》,积极配合学校大学生素质拓展中心的评优工作,按时完成本院(系)的评优工作,上交相关材料,并确保其准确无误。

第四条:评优设奖项5个,其中先进集体奖项1个,大学生素质拓展工作先进集体;先进个人奖项4个,大学生素质拓展工作先进个人、优秀素质拓展干部、素质拓展标兵和素质拓展之星。

第五条表彰名额:大学生素质拓展工作先进集体6个;大学生素质拓展工作先进个人视参选人数而定;优秀素质拓展干部按大学生素质拓展中心人数比例的30%评定;素质拓展标兵20名;素质拓展之星100名。

二、先进集体评优细则

第六条:二级院() 大学生素质拓展中心能根据《广东石油化工学院大学生素质拓展学分实施办法》(以下称《办法》)和本单位人才培养目标、教学实际情况,积极组织本院(系)学生参与到大学生素质拓展活动中,并有3个以上特色的品牌活动。

第七条:二级院(系)大学生素质拓展中心积极宣传大学生素质拓展学分计划,积极组织学生参与大学生素质拓展活动,提高学生综合素质。

第八条: 二级院() 大学生素质拓展中心组织建设完整,干部配备合理,机构整体运行良好。

第九条大学生素质拓展活动模块规划合理常规和临时项目申报准时、符合规范;活动方案书准备充分 ,每周活动登记表按时上交;活动开展情况良好,各二级院(系)在检查活动过程中的出勤率优秀,大学生素质拓展活动质量检查表完成情况优秀。

第十条规划活动项目完成率优秀,大学生素质拓展活动质量检查表按时上交,证明材料的正确率优秀;大学生素质拓展学分档案建设到位;暂停率优秀;毕业班学生修满大学生素质拓展学分完成情况优秀。

第十一条: 各二级院(系)大学生素质拓展中心须收集本中心在一学年所得成就的相关资料,并以ppt或视频的形式向其他二级院(系)大学生素质拓展中心进行展示并说明所取得的成就。

第十二条:各二级院(系)集体评优的最终得分由先进集体评比得分和院(系)互评打分两个模块组成,其中先进集体评比得分占70%,院(系)互评打分占30%

 

三、先进个人评优细则

第十三条:评优对象:参与大学生素质拓展工作的老师。

第十四条:关心大学生素质拓展中心的发展,积极配合大学生素质拓展中心制定工作计划、规章制度,确定工作重点并做好工作总结;加强对大学生素质拓展工作的指导和管理,引导大学生素质拓展中心健康和谐发展。

第十五条:了解并掌握大学生素质拓展中心的思想动态及学生的素质培养情况,与学生保持紧密的联系,听取并采纳学生针对大学生素质拓展学分工作的合理意见和建议,分析并掌握学生在开展素质拓展活动中的普遍利益诉求,热心指导并解决学生在大学生素质拓展中心工作中遇到的问题和困难。

第十六条:有扎实的学生基础,以实际行动为学生的素质拓展做向导,赢得广大学生的信赖。在学生中有广泛的影响力、号召力,得到学生的拥护支持和同事的好评

四、优秀素质拓展干部评优细则

第十七条:评优对象:各大学生素质拓展中心学生干部以及各大校级机构分管大学生素质拓展学分工作的学生干部。

第十八条:遵纪守法,尊敬师长,团结同学,具有良好的道德修养;工作态度端正,实事求是,对本职工作认真负责,具有创新精神以及较强的分析和解决问题的能力。

第十九条:熟悉《办法》,深入了解大学生素质拓展中心各部门的工作,积极配合各部门开展工作。帮助身边同学了解大学生素质拓展学分工作的内容及实施方法,积极引导同学参加大学生素质拓展活动。

第二十条:积极参加大学生素质拓展活动,表现突出,曾获得校级奖项、表彰者优先考虑。

第二十一条:学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦;成绩优秀,获奖学金者优先考虑。

第二十二条:出现工作不负责任、滥用职权、不能正确申请大学生素质拓展学分以致有重考记录、申请学分作假等问题的干部不得参与评优。

五、素质拓展之星评优细则

第二十三条:评优对象:在校大二,大三,大四学生。

第二十四条:严格要求自己,自觉遵守学校各项规章制度,有良好的道德品质;有明确的学习目的,在专业学习以及各类竞赛中成绩突出。

第二十五条:积极配合大学生素质拓展学分工作的开展,课后积极参加大学生素质拓展活动。三个模块的素质拓展学分符合《办法》相关规定。在参加大学生素质拓展活动中,多次表现优异,获得一次及以上的校级奖项、表彰。

第二十六条:熟悉大学生素质拓展工作的相关知识,并在大学生素质拓展学分获得与申请方面,无出错重考记录,无作假行为。

第二十七条:参加的活动类型应具有多样性,即每一模块参加的活动类型应有两种或两种以上。

第二十八条:群众基础好。受到学校领导、老师的好评,在广大同学中有较高威信。

六、素质拓展标兵评优细则

第二十九条:符合素质拓展之星的条件。

三十条:在参加大学生素质拓展活动时,表现优异,获得两次以上校级奖项、表彰。在科技、专业知识方面有独到创意并获得奖项或专利;在文学艺术方面有独特创新者;在社会实践与志愿服务方面有突出贡献者优先考虑。

七、附则

第三十一条:若二级院(系)大学生素质拓展中心或老师及学生个人对《细则》有疑问,可向学校大学生素质拓展中心咨询或提出修改意见。若二级院(系)大学生素质拓展中心或老师及学生个人评选结果存在异议,可在获奖名单的公示日期内,向学校大学生素质拓展中心提出,并附上充分的理由和证据。

第三十二条:《细则》的最终解释权归学校大学生素质拓展中心所有。


附表1

广东石油化工学院大学生素质拓展学分工作

先进集体评比表

院(系):                                           总分:

基本项目

类别

评比项目

分值

得分情况

优秀

良好

中等

合格

不合格

 组织建设

机构建设完整性

 

15

15

12

9

6

3

宣传教育

大学生素质拓展活动照片、通讯稿上交率

30

30

25

20

15

10

院(系)大学生素质拓展中心的公众形象

20

20

16

12

8

4

项目规划

与完成情况

规划活动项目模块结构合理性

20

20

16

12

8

4

常规项目申报及时、规范

15

15

12

9

6

3

大学生素质拓展活动项目登记表每周准时上交率

20

20

16

12

8

4

规划活动项目完成率

20

20

16

12

8

4

活动开展

与质量检查

活动方案准备充分,临时项目申报及时

15

15

12

9

6

3

大学生素质拓展活动质量检查表完成率

15

15

12

9

6

3

大学生素质拓展活动质量检查表及时上交率

15

15

12

9

6

3

材料收集

与学分申请

 

大学生素质拓展学分档案建设到位

(电子版和纸质版证明材料齐全)

20

20

16

12

8

4

证明材料的正确率

10

10

8

6

4

2

项目暂停率

10

10

8

6

4

2

已修满大学生素质拓展学分人数占应修满人数比例

20

20

16

12

8

4

扣分项目

扣分项目

单次扣分分值(分)

次数(次)

合计(分)

院(系)学生机构和组织宣传品的宣传情况

2

 

 

院(系)检查方的出勤情况

5810

 

 

院(系)检查方检查活动情况

2

 

 

得分合计

基本项目分数合计

 

扣分项目分数合计

 

总分:

 

注:该表得分占最终得分的70%

                           


附表2

 

大学生素质拓展学分工作先进集体院(系)

互评打分表

院(系):                                               总分:

评分项目

分值

评分

组织建设

院(系)大学生素质拓展中心组织建设的完整性

10-15

 

院(系)大学生素质拓展中心统筹、规划能力以及协调能力的体现

5-10

 

院(系)大学生素质拓展中心工作认真、高效的表现

5-10

 

院(系)大学生素质拓展中心内部的团结和合作

5-10

 

活动情况

院(系)举办过的活动及取得的荣誉

10-15

 

院(系)大学生素质拓展活动的检查

5-10

 

院(系)大学生素质拓展活动的宣传

5-10

 

院(系)大学生素质拓展中心的外在形象

5-10

 

特色展示

利于大学生素质拓展学分工作方面的特色工作、创新举措

0-10

 

备注

 

注:该表得分占最终得分的30%


 

《广东石油化工学院大学生素质拓展学分工作

先进集体评比表》评分说明

第一部分  基本项目

一、组织建设:

机构完整性:院(系)大学生素质拓展中心有完整的机构系统以及干部配备。

完整的机构系统,即机构设置有认证部、质检部、规划部、宣传部。整个机构部门设置完整为优秀,增加或者缺少一个部门设置,则降一分数等级。

    完整的干部配备,即每个部门除了配备部长外,还应该配备相应职数的助理(部长与助理比例应为1:3)。各部门干部人数配备完整为优秀,有一个干部配备不完善的部门,则降一分数等级。

二、宣传教育:

1、大学生素质拓展活动照片、通讯稿上交率:根据通讯稿照片上交情况,91分及以上为优秀,84~90分为良好,77~83分为中等,70~76分为合格,70分以下为不合格。

2、院(系)大学生素质拓展中心的公众形象:该院(系)各班素质拓展委员对该院(系)大学生素质拓展中心整体形象的评分的平均分。90~100分为优秀,80~89分为良好,70~79分为中等,60~69分为合格,60分以下为不合格。

三、项目规划与完成情况:

1、活动项目模块结构合理性:即学术科技与专业技能模块:文化艺术与体育竞技模块:社会实践与志愿服务模块=2:1:1。各院()三个模块的活动数量分别占该院系总活动数量的标准比例为50%25%25%。实际计算的三个模块的比例与标准比例差值(绝对值)的平均值即为活动结构合理性的评判标准,这个平均值称为活动项目模块偏差率。活动项目模块偏差率为10%以下为优秀,10%~20%为良好,20%~30%为中等,30%~40%为合格,40%~100%为不合格。

2、常规项目申报及时、规范:

A.  上交及时率

a)  上交及时(每学期第16周周日12:00前)20

b)  上交不及时(每学期第16周周日12:00后到下一学期第一周周日12:00前)12

c)  未上交(规定学期的下一学期第1周周日12:00后仍未上交)8

B.  申报规范性

a)  常规项目申报文件规范(三大模块文件夹及项目汇总表、项目申报书整齐完整)6

b)  常规项目申报文件不规范(三大模块文件夹及项目汇总表、项目申报书紊乱残缺)4

c)  项目申报书模板符合规定(使用最新版申报书模板)6

d)  项目申报书模板不符合规定(未使用最新版申报书模板)4

e)  常规项目汇总表规范(汇总内容与申报书完全一致,且三大模块按照项目类别、学分来源类别、项目级别依次排序,表格行宽列高、字体设置符合要求)6

f)  常规项目汇总表不规范(汇总内容与申报书不完全一致,且三大模块未按照项目类别、学分来源类别、项目级别依次排序,表格行宽列高、字体设置不符合要求)4

g)  项目申报书方案(内容填写符合活动主题且字体设置符合格式要求)15

h)  项目申报书方案(内容填写符合活动主题但是字体设置不符合格式要求)9

i)  项目申报书方案(内容填写不符合活动主题但是字体设置符合格式要求)3

j)  项目申报书方案(内容填写不符合活动主题且字体设置不符合格式要求)3

C.  计算方法

W1=X1+X2+X3+……+X(n-1)+Xn

W2=[(W1*15)/100]*2

最终评分等级按照W2取值放置在相应区间给出等级评分分数

评分等级分数最高不高于15分,最低不低于3分,优秀W2不低于15分,良好不低于12分,以此类推。

(注释:W1:各项评分累加之和;W2:出现小数结果时取最小值函数(即2.38或者2.58都取W2=2))

3、大学生素质拓展活动登记表每周准时上交率:大学生素质拓展活动登记表每周准时上交率=准时上交周数/总周数*100%100%为优秀,90%~99%为良好,80%~89%为中等,70%~79%为合格,70%以下为不合格。

4、规划活动项目完成率:完成的大学生素质拓展活动项目占上报大学生素质拓展活动项目的比例为90%~100%为优秀,80%~89%为良好,70%~79%为中等,60%~69%为合格,60%以下为不合格。

四、活动开展与质量检查:

1、活动方案准备充分,临时项目申报及时:大学生素质拓展活动临时项目方案书需在活动开展五天前上交,上交率为90%~100%为优秀,80%~89%为良好,70%~79%为中等,60%~69%为合格,60%以下为不合格。

2、大学生素质拓展活动质量检查表完成率:大学生素质拓展活动质量检查表完成率:检查表完成次数/上交总次数*100%100%为优秀,90%~99%为良好,80%~89%为中等,70%~79%为合格,70%以下为不合格。

3、大学生素质拓展活动质量检查表及时上交率:大学生素质拓展活动质量检查表及时上交率=准时上交周数/总周数*100%100%为优秀,90%~99%为良好,80%~89%为中等,70%~79%为合格,70%以下为不合格。

五、材料收集与学分申请:

1、大学生素质拓展学分档案建设到位,(电子版和纸质版证明材料齐全):以《大学生素质拓展学分审核情况抽样检查表》作为依据,根据同时具备纸质版和电子版证明材料的活动比率(比率=同时具备两种证明材料的活动数量/抽查的活动总数量);90%~100%为优秀,80%~89%以上为良好,70%~79%为中等,50%~69%为合格,50%以下为不合格。

2、证明材料的正确率:证明材料错误分三四类:A类错误:

1.未使用新模板,(包括年份错误、随意更改模板排版)2.无填写项目名称;3.表头院系对应错误;4.活动类别、学分申请类别、学分申请名称、获取学分中有出现错误(可以参照学生手册);B类错误:1.表尾信息不完整——制表负责人、联系方式、时间、主办单位及签章未填;2.参加活动总人数、加分总人数填写错误(参加活动总人数、加分总人数是指该活动的总人数,而不应分开院系填写);C类错误:1.加分比例——加分比例不符合要求或不符合实际(加分比例要实事求是地用活动的加分总人数比上参加活动总人数得出的结果,不得随意篡改;一般情况下学术类的加分比例为90%左右,文化类的加分比例为80%左右);2.表格名称与活动名称不一致。

每个院系每个项目基本分为10分,出现A类错误中的错误扣5分;出现B类错误中的错误扣3分;出现C类错误中的错误扣2分;不出现错误不扣分。若院系一周发了一个项目。该项目出现A类错误,则扣除5分;同时出现BC类错误,则累计扣分。若无错误,则该项目计10分。一周统计一次,每学年将累计分数总分统计出来除以学年总项目个数,以得出的平均分作为最终得分

评比等级: 8≤优秀≤106≤良好<84≤中等<62≤合格<4;不合格<2

3、项目暂停率:项目暂停率=及时暂停数/总挂网数*100%;除长期项目外,系统内的活动项目申请时间为两周。为防止数据堆积,需院(系)在项目挂网两周后登陆网站暂停项目。

4、已修满大学生素质拓展学分人数占应修满人数比例:已修满大学生素质拓展学分人数占应修人数比例=已修满大学生素质拓展学分人数/该院(系)应修满大学生素质拓展学分总人数 *100%100%为优秀,95%~99%为良好,90%~94%为中等,85%~89%为合格,85%以下为不合格。(审查范围:该院(系)大四学生。)

 

注:评优数据非整数:四舍五入至整数。

 

第二部分  扣分项目

1、院(系)学生机构和组织宣传品的宣传情况:

在大学生素质拓展活动宣传期间,每发现一份该院(系)的学生机构和组织宣传内容不符合要求的宣传品(例:宣传品上标明参加活动加具体分数的素拓分、活动具体模块、活动的加分比例;宣传品包括展报、海报、传单、微博、微信等)扣2分。

2、院(系)检查方的出勤情况:

院(系)检查方检查活动期间,检查方每出现一次迟到或早

退扣5分,迟到并且早退扣8分,无故缺勤扣10分。

    3院(系)检查方检查活动情况:

   院(系)检查方在检查活动的过程中出现问题被主办方投诉,一经核实扣2分。

 

 

 

大学生素质拓展学分工作先进集体院(系)

互评细则说明

一、组织建设:

1、大学生素质拓展中心组织建设的完整性:包括有完整的机构建设,设立认证部、质检部、规划部、宣传部;干部配备合理,各部门部长、助理人数符合学校规定人数。

2、大学生素质拓展中心统筹、规划能力以及协调能力的体现:日常工作、内部换届、招新和助理的培训期间的工作秩序,评分时应综合这三方面的表现进行评分。

3、大学生素质拓展中心工作认真、高效的表现:包括提高工作效率的创新举措,秘书长会议之后消息能快速传达到各部门,快速完成学校安排的工作。

4、大学生素质拓展中心内部的团结和合作:包括人员的日常相处,跨部门的合作。

二、活动情况:

1、举办过的大学生素质拓展活动及取得的荣誉:上一年举办过的大学生素质拓展活动,如大学生素质拓展水平测试等活动,中心是否获得过表彰等。

2、大学生素质拓展活动的检查:包括每周质检部检查活动的出勤情况,工作的认真态度,质检人员对所检查活动体现的公平、公正、公开。

3、大学生素质拓展活动的宣传:包括对外展示的海报、展板是否准确、及时地传达大学生素质拓展活动的相关信息,是否能动员同学积极参加大学生素质拓展活动。

4、大学生素质拓展中心的外在形象:包括学校方面对本中心的肯定(如上一学年获得的荣誉),同学们对中心工作的认同程度。

三、特色展示:

院(系)独有的特色活动,或某项工作取得突破性进展。

四、分数统计说明:

对于院(系)互评的分数结果,学校大学生素质拓展中心采取去除一个最高分和一个最低分后计算平均分的方式进行统计,以确保评分的公正性。

 

(大学生素质拓展中心)